"เวทีสานพลังขับเคลื่อน สู่การขจัดความยากจนข้ามรุ่น จ.สงขลา"
วันที่ 28 เมษายน 2569 เครือข่ายกสศ. จังหวัดสงขลา ช่วยกันคิด และตั้งคำถามต่อการศึกษาว่าควรเป็นอย่างไร จากอดีตมาถึงปัจจุบันหลงทางหรือถูกทางแค่ไหนอย่างไร โดยเฉพาะระบบการศึกษาแบบยืดหยุ่นของสงขลาเป็นอย่างไร
ข้อเสนอแนะ
1.ทบทวนสถานการณ์ ประสานเครือข่ายกำหนดเป้าร่วม เพื่อกำหนดทิศทางของตนเองในการทำงานกับเด็กหลุดจากระบบการศึกษา ตรวจสอบข้อมูลนักเรียนกลุ่มเสี่ยง นร.ทุนเสมอภาค 28,818 คน(มากที่หาดใหญ่)
2.สร้างพี่เลี้ยง ร่วมกับอปท.(ศูนย์การเรียน/พี่เลี้ยง) โดยทบทวนข้อมูลจริงในพื้นที่ นำมากำหนดแผนการจัดการเรียนรู้แบบองค์รวม แผนรายคน แผนครอบครัว แผนกลุ่มชุมชน/พื้นที่
-สำรวจกลุ่มเปราะบาง
-จัดกลุ่มความต้องการ
-ทำแผนเชื่อมโยง
-จัดกระบวนการเรียนรู้
-วัดผลการเปลี่ยนแปลง/เทียบประสบการณ์
ทำงานร่วมกับภาคีเครือข่ายทุกระดับ
3.สร้างกระบวนการเรียนทางร่วม มีเครดิตการเรียน/ Portfolioรายคน
หลักสูตรกลาง/หลักสูตรเฉพาะ พร้อมใบรับรองทำร่วมกับเครือข่าย เช่น ศูนย์พัฒนาฝีมือแรงงาน ทำใบเทียบโอนกับสมาคมอาสาสร้างสุข/ศูนย์การเรียน พร้อมส่งต่อไปทำงานในสถานประกอบการ
4.สื่อสาร การศึกษาแบบยืดหยุ่น ให้เป็นความรู้สาธารณะ สังคมสามารถไปดำเนินการเองได้
5.หาพื้นที่วางระบบข้อมูลกลาง เฝ้าระวัง ส่งต่อเด็กหลุดจากระบบ
Relate topics
- สานพลังคนสามจังหวัดชายแดนภาคใต้รับมือภัยพิบัติ
- ถอดบทเรียนสถานการณ์ด้านสุขภาพช่องปากและเครือข่ายในการจัดการกลไกการดูแลสุขภาพช่องปากผู้สูงอายุในระบบปฐมภูมิ ครั้งที่ 1
- “ไปต้า...หาหมอ” พลิกโฉมระบบรถรับส่งผู้ป่วยพื้นที่ห่างไกล ช่วยประชาชนเข้าถึงบริการทางการแพทย์
- ประชุมวิชาการ “การส่งเสริมสุขภาวะมุสลิมในประเทศไทย ครั้งที่ 1”
- ภาคีเครือข่าย ถอดบทเรียนขยายผลแผนรองรับสังคมสูงวัยระดับพื้นที่ ชูท้องถิ่นกลไกหลักสร้างระบบดูแลผู้สูงอายุอย่างยั่งยืน
- ปัตตานีต้นแบบแก้จนด้วยงานวิจัย ก้าวสู่ระยะที่ 4 ปีที่ 4
- สภาคนเมืองลุง ขับเคลื่อนกลไกพื้นที่ ผนึกกำลัง ภาคีส่วนกลาง ท้องถิ่น หนุน “วาระสร้างสุขภาคใต้”
- การจัดการความรู้การบริหารจัดการภัยพิบัติน้ำท่วม โดยอาศัยชุมชนเป็นฐาน พื้นที่ลุ่มน้ำสายบุรี กรณีศึกษา: ตำบลศรีสาคร อำเภอศรีสาคร จังหวัดนราธิวาส
- งานพัฒนาแผนยุทธศาสตร์ระบบบริการปฐมภูมิเขตเมืองหาดใหญ่
- ค่ายทุนลูกเหรียง 2569 ต้นทุนการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ชายแดนใต้


