ประชุมเชิงปฏิบัติการทบทวนระบบข้อมูลตำบล (TCNAP) การวิจัยชุมชน (RECAP) และพัฒนาหลักสูตรการเรียนรู้ของศูนย์จัดการเครือข่ายสุขภาวะชุมชน (ศจค.) ภาคใต้

  • photo  , 1000x750 pixel , 170,376 bytes.
  • photo  , 1000x750 pixel , 147,418 bytes.
  • photo  , 1000x750 pixel , 201,948 bytes.
  • photo  , 1000x750 pixel , 118,210 bytes.
  • photo  , 1000x750 pixel , 154,062 bytes.
  • photo  , 1000x750 pixel , 136,042 bytes.
  • photo  , 1000x750 pixel , 180,655 bytes.

เพราะการเตรียมความพร้อม เป็นเรื่องสำคัญ

สำหรับการขับเคลื่อนงานสุขภาวะชุมชนนั้น "หลักสูตร" สำหรับการจัดกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ถือเป็นหัวใจหลักของการทำงาน เพื่อสร้างการะบวนการเรียนรู้ การแลกเปลี่ยน และการค้นหาประเด็นสำคัยเพื่อการขับเคลื่อนงานในระยะยาว

เวทีประชุมเชิงปฏิบัติการทบทวนระบบข้อมูลตำบล (TCNAP) การวิจัยชุมชน (RECAP) และพัฒนาหลักสูตรการเรียนรู้ของศูนย์จัดการเครือข่ายสุขภาวะชุมชน (ศจค.) พื้นที่ภาคใต้  ระหว่างวันที่ 1 – 2 ตุลาคม พ.ศ. 2568

ณ ที่ทำการคณะกรรมการพัฒนาตำบลนาท่อม หมู่ที่ 8 บ้านหูยาน อำเภอเมือง จังหวัดพัทลุง จึงเป็นอีกเวทีหนึ่ง ของการเตรียมควาพร้อมในฐานะ "ตำบลแม่ข่าย" สำหรับการออกแบบหลักสูตรการจัดกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ให้กับสมาชิกเครือข่ายสุขภาวะชุมชน

โดยเวทีดังกล่าว มีวัตถุประสงค์หลักสามประการได้แก่

หนึ่ง เพื่อทบทวนระบบข้อมูลตำบล (TCNAP) การวิจัยชุมชน (RECAP) ของศูนย์จัดการเครือข่ายสุขภาวะชุมชน (ศจค.) พื้นที่ภาคใต้

สอง เพื่อออกแบบโครงสร้างหลักสูตรการเรียนรู้ และพัฒนาหลักสูตรการเรียนรู้ของศูนย์จัดการเครือข่ายสุขภาวะชุมชน (ศจค.) พื้นที่ภาคใต้

สามเพื่อออกแบบโจทย์ในการถอดบทเรียน และถอดบทเรียนแหล่งเรียนรู้ รวมทั้งออกแบบกระบวนการเรียนรู้

ในเวทีดังกล่าวนั้น มีสมาชิกเครือข่ายสุขภาวะชุมชน ที่ทำหน้าที่เป็นเม่ข่ายเข้าร่วมกระบวนการสี่พื้นที่ได้แก่

หนึ่ง ศูนย์จัดการเครือข่ายสุขภาวะชุมชนองค์การบริหารส่วนตำบลควนโดน

สอง ศูนย์จัดการเครือข่ายสุขภาวะชุมชนตำบลหารเทา

สาม ศูนย์จัดการเครือข่ายสุขภาวะชุมชนเทศบาลตำบลชะรัด

สี่ ศูนย์เชี่ยวชาญการพัฒนาเครือข่ายโดยคณะกรรมการพัฒนาตำบลนาท่อม

ในกระบวนการสองวัน มีกิจกรรมได้แก่

หนึ่ง ชี้แจงวัตถุประสงค์ และทำความเข้าใจกระบวนการพัฒนาหลักสูตรการเรียนรู้ โดย นายมานะ ช่วยชู  ผู้จัดการศูนย์สนับสนุนวิชาการเพื่อการจัดการเครือข่ายพื้นที่ภาคใต้

สอง  ลงพื้นที่ เพื่อศึกษารูปธรรมและการจัดการสุขภาวะชุมชน และแหล่งเรียนรู้ ประกอบด้วย 3 แหล่ง

ระบบจัดการพื้นที่ : คณะกรรมการพัฒนาตำบลสุขภาวะ นำเสนอโดย นายอนุชา เฉลาชัย กำนันตำบลนาท่อม

ระบบการส่งเสริมครอบครัวเข้มแข็ง : ศูนย์พัฒนาครอบครัวในชุมชนตำบลนาท่อม  นำเสนอโดย นางทิวาพร  บริรักษ์ สภาชิกสภาเทศบาลตำบลนาท่อม

ระบบการจัดการอาหารชุมชน : ศูนย์จัดการเครือข่ายอาหารปลอดภัยสวนป้าหนุน นำเสนอโดย นางจริยา  ฮั้นพิพัฒน์ ประธานกลุ่ม

สาม  แลกเปลี่ยนประสบการณ์การจัดกระบวนการรับรองหลักสูตร ศูนย์จัดการเครือข่ายสุขภาวะชุมชนเทศบาลตำบลชะรัด โดย  นายจำรัส  รัตนอุบล ผู้อำนวยการกองคลัง เทศบาลตำบลชะรัด  นางสาว สุภาพร คงพันธ์ หัวหน้าฝ่ายบริหารงานสาธารณสุข เทศบาลตำบลนาท่อม

สี่ ปฏิบัติการที่ 1 การทบทวนและการเตรียมความพร้อมของข้อมูล

-สอบทานข้อมูลการวิจัยชุมชน (RECAP)

-เตรียมข้อมูลรายงานระบบข้อมูลตำบล (TCNAP) 3 ส่วน ประกอบด้วย 1) รายงานระดับบุคคลและครอบครัว (F1)  2) รายงานระดับกลุ่มและชุมชน (F2)  3) รายงานสถานการณ์ 10 ประเด็นปัญหาพื้นฐาน

-สอบทานข้อมูลระบบการจัดการพื้นที่  โดย นางสาวลลิตตา เพชรกิจ  นักวิชาการ ศูนย์สนับสนุนวิชาการเพื่อการจัดการเครือข่ายพื้นที่ภาคใต้

ห้า ปฏิบัติการที่ 2 การออกแบบโครงสร้างหลักสูตรการเรียนรู้

-ทบทวนข้อมูลวิจัยชุมชน การวิเคราะห์ศักยภาพและความพร้อมของทุนทางสังคมในการสร้างการเรียนรู้ต่อประชากรเป้าหมาย และแผนภาพการจัดกลุ่มความสัมพันธ์ใน การจัดการตนเองของชุมชน

-จัดกลุ่มศักยภาพและความพร้อมสำหรับการพัฒนากลุ่มและแหล่งเรียนรู้ และ การจัดกลุ่มตาม 5 ชุดกิจกรรม

-ออกแบบโครงสร้างหลักสูตรที่มาจากความเชี่ยวชาญของพื้นที่ โดย นางสาวลลิตตา เพชรกิจ  นักวิชาการ ศูนย์สนับสนุนวิชาการเพื่อการจัดการเครือข่ายพื้นที่ภาคใต้

หก นำเสนอโครงสร้างหลักสูตรการเรียนรู้โดย ศูนย์จัดการเครือข่ายตำบลควนโดน  และศูนย์จัดการเครือข่ายตำบลหารเทา

ให้ข้อเสนอแนะโดยนายมานะ ช่วยชู  ผู้จัดการศูนย์สนับสนุนวิชาการเพื่อการจัดการเครือข่ายพื้นที่ภาคใต้  นายอนุชา เฉลาชัย กำนัน ศชช.ตำบลนาท่อม  นายถาวร คงศรี  นักวิชาการ ศชช.ตำบลนาท่อม

เจ็ด ปฏิบัติการที่ 3 การสอบทานข้อมูล และออกแบบกระบวนการเรียนรู้

-สอบทานเนื้อหาและข้อมูลแหล่งเรียนรู้

-ออกแบบกระบวนการเรียนรู้ของเครือข่ายร่วมกับแหล่งเรียนรู้

-กำหนดกลุ่มเป้าหมายในการเรียนรู้

-ชี้แจงแนวทางการจัดทำสื่อ  โดย นางสาวซูไฮลา อาบู และนางสาวอัลลนา เสมอสา นักวิชาการ ศูนย์สนับสนุนวิชาการเพื่อการจัดการเครือข่ายพื้นที่ภาคใต้

แปด การออกแบบกระบวนการเรียนรู้ของแหล่งเรียนรู้ (วิชาหลัก และวิชารอง )โดย ศูนย์จัดการเครือข่ายตำบลควนโดน และศุนย์จัดการเครือข่ายตำำบลหารเทา

เก้า  นำเสนอกระบวนการเรียนรู้ของแหล่งเรียนรู้โดย ศูนย์จัดการเครือข่ายตำบลควนโดน และ ศูนย์จัดการเครือข่ายตำบลหารเทา

ให้ข้อเสนอแนะโดย นายมานะ ช่วยชู  ผู้จัดการศูนย์สนับสนุนวิชาการเพื่อการจัดการเครือข่ายพื้นที่ภาคใต้  นายอนุชา เฉลาชัย กำนัน ศชช.ตำบลนาท่อม  นายถาวร คงศรี  นักวิชาการ ศชช.ตำบลนาท่อม

บันไดเก้าขั้น สำหรับการทบทวน สอบทาน และเตรียมการ เพื่อการจัดทำหลักสูตรการจัดกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ที่เข้มข้น ลงลึก  และมีปฏิบัติการจริง ถืิเป้นก้าวที่ท้าทายสำหรับศูนย์ตจัดการเครือข่ายตำบลควนโดน และศูนย์จัดการเครือข่ายตำบลหารเทา ในการกลับไปสร้างปฏิบัติการและเตรียมควาพร้อมเพื่อเข้าสู่กระบวนการรับรองหลักสูตร ก่อนการเปิดพื้นที่ให้ตำบลเครือข่ายได้เข้ามาแลกเปลี่ยนเรียนรู้

สนับสนุนโดย สำนักสนับสนุนสุขภาวะชุมชน (สำนัก 3) สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.)


ขอบคุณข้อมูลจากเพจ เรินคนใต้ Learn Kon Tai

Relate topics